کولاژ و تلفیق هنر و فارسی

کاربرگ خلاق و معنی درس دوم فارسی

فعالیت های امروز کلاس من

نمایش داستان چغندر پر برکت 

بعد از نمایش هم بچه ها لبو داغ و شیرین نوش جان کردند چون دسترسی به آش نبود ترجیح دادم که یک خوراکی از چغندر در کلاس میل کنند 😊

آزمایش هوای آلوده و باران اسیدی

جنگل کلمات سخت 

پیک های تابستانه دوم به سوم

لطفا دانش آموزان را تشویق به حل تمرینات داده شده کنید و تکرار و تمرین یادتون نره😉

دانلود 1 ریاضی

دانلود 2  علوم

دانلود 3  فارسی

دانلود 4  فارسی

نوروز در کلاس ما

پسرای من با یادگیری درس نوروز به پیشواز عید  رفتند . 

مفاهیم اجزای هفت سین : 

سبزه نشان رویش و سبزی است
سمنو به سبب داشتن گندم نشان برکت است 
سنجد نشانی از عشق و دلداگی است
سیب میوه ای به نشان سلامت عشق و زایش است
سکه های تازه ضرب شده نمادی از ثروت است
 سیر نیز به نشانه دفع بیماری است
سرکه هم عنوان برکت است
تخم مرغ رنگ کرده به نیت برکت و روزی که معمولا به تعداد اعضای خانواده تهیه می شود و در برخی مناطق به معنایی نشان نژاد است و ازدیاد نسل. 
ماهی نماد برج حوت یا اسفند می باشد و نشان برکت و زایش و در برخی مناطق به نشانه زندگی و پایداریست 
شیرینی به معنای شیرین کام بودن در تمام روزهای سال است
میوه، آجیل و یک تکه نان یا مقداری برنج هم نشان از پر برکت بودن سفره دارد.
گل به نیت باروری و شادابی بر سر سفره هفت سین گذاشته می شود
آینه، برای رفع کدورت و یکرنگی
شمع روشن به نیت روشنایی و طول عمر اعضای خانواده که به همین دلیل اعتقاد بر این بوده که شمع هفت سین را نباید خاموش کرد و در صورت لزوم این کار باید با برگ سبز یا نقل و نبات انجام شود.
اسپند هم گیاهی مقدس محسوب شده و نمادی از بوی خوش است

و سرانجام آب در سفره هفت سین پاکی و پاکیزگی است و همچنین نشان آبادانی و همینطور صافی، پاکی و گشایش در کارها می باشد

ضرب المثل ها

خب پسرای من امروز در داستان کتاب بخوانیم همون داستان مورچه اشک ریزان ، با یه ضرب المثل روبرو شدیم و کلللللی در مورد ضرب المثل ها با هم صحبت کردیم 

اینجا چند تا از پر کاربردترین های اونا رو براتون می نویسم تا آشنا بشید

آش کشک خالَته بخوری پاته نخوری پاته 

یعنی:

این کار را باید انجام دهی چه دلت بخواد چه دلت نخواد.

با یک گل بهار نمیشه   یعنی : با یک شخص درستکار دنیا درست نمی شود.

با یه من عسل هم نمی شود خوردش:  بد اخلاق بودن

پولش از پار و بالا می ره: ثروت زیادی دارد.

تا تنور گرم است نان را بچسبان: کاملاً از فرصت استفاده کردن.

جوجه را آخر پائیز می شمرند: نتیجه کار آخر معلوم می شود.

جای سوزن انداختن نیست : یعنی جایی خیلی شلوغ است

حلوا حلوا دهن شیرین نمی شه: با زدن حرف حلوا بدان که دهانت شیرین نمی شود.

دیگ به دیگ می گه روت سیاه: کسی که عیب دارد به دیگران طعنه می زند.

روکه نیست سنگ پای قزوینه: پررو بودن.

قدر زر ، زرگر شناسد ، قدر گوهر ، گوهری:

  ارزش هر چیزی را خِبره آن کار می داند نه دیگران.

آتیش زده به مالش یعنی : هر چی داشته زیر قیمت بخشیده .

مرغ یک پا داره: لجبازی کردن

 نخود هر آش شدن: فضول بودن

یک دست صدا نداره: باید با دیگران متحد بود

والدین گرامی هم در صورت نیازبرای فرزندان خود گسترده تر توضیح دهید

نمونه سوال همه دروس پایه دوم

تعدادی نمونه سوال برای همکارانی که سال اول تدریسشون است جمع آوری کردم و برای دانلود میزارم در اختیارشون

کلیک کنید و وارد صفحه دانلود شوید در صورت باز شدن تبلیغ آن را ببندید تا صفحه دانلود باز شود و روی لینک دانلود که در یک کادر است کلیک کنید تا دانلود انجام شود .

دانلود ریاضی آذر
دانلود راهنما جمع و تفزیق فرایندی سه رقمی
دانلود تمرین ساعت 
دانلود ریاضی عدد نویسی
دانلود برگه ثبت مشاهدات برای پوشه کار
دانلود نمونه سوال فارسی آبان ماه
دانلود آزمون عملکردی فارسی
دانلود علوم فصل یک
دانلود علوم فصل یک تا سه
دانلود علوم فصل شش
دانلود نمونه سوال هدیه اسفند ماه

نمونه سوالات بنویسیم دوم ابتدایی

آزمون بنویسیم

دانلود کنید

حجم: 221 کیلوبایت

آزمون بنویسیم و ریاضی مهر ماه

file word
حجم: 176 کیلوبایت

«آموزش جمله سازی به کودکان»

اکثروالدین از اینکه فرزندشان برای تصاویر جمله میگن، اما قادر به ساختن جمله برای یک کلمه نیستند شکایت دارند

بااین روش شما میتوانید جمله سازی را به کودکان آموزش دهید.

تعدادی تصویر ازافعال مختلف تهیه کنید.

مثل 

پوشیدن( کفش می پوشه. جواراب میپوشه.و...)

شستن( لباس میشوره، ماشین میشوره، ظرف میشوره و...) 

خوردن( بستنی میخوره، چای میخوره، غذا میخوره و...)

بریدن و...

ابتدا تصاویر ساده را به کودک نشان بدهید و بپرسید 

این پسرچه کارمیکنه؟ 

👲پسرکفش می پوشه.

این؟

👲 دخترنماز میخونه

👈  این؟ 

👲 پسر بستنی میخوره.

بعد از چندپاسخ تصویر را به کودک نشان بدهید، اما در اختیارش قرار ندهید.

👈 این؟

👲 پسر سیب میخوره.

بتدریج مدت زمان نگاه کردن کودک به تصویر را کم کنید.

و فقط یک کلمه کلیدی را بیان کنید.

مثال: آب 

👲 پسرآب میخوره.

درصورت مهارت، خودتان به تصویر فقط نگاه کنید و کودک را با یک  کلمه راهنمایی کنید.

مثال ؟ 

👈 چای ......

👲 پسرچای میخوره.

👈 غذا؟

👲 پسرغذامیخوره.

آفرین باچی غذا میخوره؟

👲 باقاشق 

👈آفرین. باقاشق غذا ......

👲باقاشق غذا میخوره .

تصویر بعدی را ورق بزنید، و بگویید...

👈 با لیوان .........

👲 پسر بالیوان آب میخوره .

👈 با چاقو .........

👲 پسربا چاقو غذا میخوره.

👈 قیچی ......

👈 کتاب

👈 درخت

و به این ترتیب کوک موفق می شود برای هر کلمه ای که گفتید جمله بسازد.

افعال، ضمایر، قید ها، مکانها، مشاغل و....با همین شیوه آموزش داده می شود.

این روش روی کودکان مختلف تمرین و جواب داده است.

آموزش محور و دیکته خلاق امروز ما

نمایش چغندر پر برکت

دیکته جای خالی درس پرواز قطره و مثل یک دانشمند

( اِ ) ربط ، ربط دهنده ی دو کلمه به هم است

( اِ ) ربط  ، ربط دهنده ی دو کلمه به هم است . 

یعنی مثل یک دکمه می ماند که دو طرف لباس را به هم وصل می کند و اگر این دکمه نباشد هیچ فرقی برای دو طرف لباس نمی کند و تغییری نمی کند  ولی اگر هم نباشد لباس به هم وصل نمی شود . 

نام خدا دو کلمه هست که باید با ( اِ) ربط به هم وصل شود و اگر از (ـه ه ) استفاده کنیم جزئی جدا نشدنی از نام می شود و این درست نیست . 

راهی که برای تشخیص وجود دارد اگر به کلمه ی بعدی ربط داشته باشد و بدون آن کامل نشود از ( اِ) ربط استفاده می کنیم و اگر به کلمه ی بعد ربطی نداشته باشد و نچسبد از ( ـه ه ) استفاده می کنیم . 

راه دیگر : کلمه را بیرون جمله نگاه می کنیم اگر معنی داشت ( ه ) و اگر معنی نداشت ( اِ) ربط می گذاریم . 

در دیکته گفتن طریقه ی گفتن دیکته اگر از ( اِ ) ربط استفاده می شود یک بار آخر کلمه ی اول را ساکن بگوییم و بار بعد با ( اِ) تا دانش آموز بداند این کلمه به کلمه ی بعدی ربط دارد .

راهکاری برای مشق نوشتن - قسمت اول

🔹 بهتره با فرزندتون اینجوری حرف بزنید: 

خیلی سخته آدم این همه بازی و سرگرمی رو ول کنه و بشینه مشق بنویسه؛ 

منم وقتی سن تو بودم برام سخت بود مشق بنویسم و درس بخونم؛ ولی مجبور بودم! 

آدما خیلی از کارها رو دوست ندارن ولی باید انجام بدن؛ 

مثلا من خیلی دلم می‌خواد فقط بخوابم و سریال نگاه کنم، اصلا غذا نپزم و خونه رو تمیز نکنم ولی مجبورم؛ 

چون اگه غذا نپزم همه‌مون گرسنه می‌مونیم؛ اگر خونه رو تمیز نکنم مورچه ها تمام خونه رو آلوده می‌کنن و ما مریض می‌شیم!

بابا هم دلش نمی‌خواد بره سر کار و گاهی ترجیح میده فقط بخوابه ولی مجبوره چون اگر نره سر کار ما پول نداریم غذا بخوریم و لباس بخریم!

پس هر کسی وظیفه‌ای داره و باید وظیفه شو انجام بده؛ وظیفه بچه‌ها هم درس خوندن و مدرسه رفتنه؛ 

حالا برای اینکه خیلی اذیت نشی بیا با هم برنامه‌ای بنویسیم که تو، هم به درس‌ت برسی و هم به بازی و تفریح‌ت؛ 

خب به من بگو به چه سرگرمی‌های علاقه داری که من همه رو اینجا بنویسم؟

... ادامه دارد...

🔷🔶🔷🔶🔷🔶🔷🔶🔷🔶🔷

فعالیت های علوم و ریاضی و هنر کلاس من

ظرافت فارسی دوم

👌نکات بسیار ظریف کتاب فارسی پایه دوم حتما با دقت مطالعه کنید لطفا

📚✏️✏️✏️📚📚

 دانستنی های فارسی دوم 

👌✍(ـه  آخر چسبان و ه آخر تنها ) :

(ـه آخر چسبان )  و  ( ه آخر تنها ) در آخر کلمه هایی که صدای    )اِ  (دارد قرار

 می گیرد , که1⃣ اولاً : بدون  ( ـه  و  ه  )  معنی ندهد مانند : کوزه , پروانه , دانه , ستاره , پرنده , مدرسه , استفاده , پاکیزه , میوه , آماده , به , سایه , پنبه و ...

2⃣ثانیاً : اگر کلمه ی قبل از (اِ) معنی دهد و منتظر کلمه ی دیگری نباشد , نیز (ـه آخر چسبان یا ه آخر تنها ) می گیرد .

🔷🔷🔷

مانند : کرده , بوده , خورده , زده , نامه , دسته , شده , آمده , بسته , ....

*🔸*🔹*🔸

👌✍( ای  مستقل )

اگر بعد از کلمه هایی که صدای آخر آنها مصوت (ـه)  آخر چسبان یا (ه )آخر تنها باشد , صدای ( ای ) بیاید آن را به شکل جدید می نویسیم : ( ای)

مثال : خانه + ای ( خانه ای)  به معنای یک خانه است.

مثال : دانه ای , کوزه ای , پروانه ای , کاسه ای , ستاره ای , پرنده ای , مدرسه ای , میوه ای , دسته ای , سایه ای , پنبه ای , اندازه ای , نامه ای , لاله ای , جوجه ای , ...

🌀💠🌀

کلماتی مانند : رفته , خورده , دیده , شده , خوانده , بسته , بوده , کرده و .. و

تشدید در فارسی

سخنی در مورد تشدید  (   ّ  )

تشدید یکی از علامت های مشترک زبان عربی و فارسی می باشد و جزء صداها و حروف به حساب نمی آید, بلکه اگر بالای حرفی قرار بگیرد مشخّص می گردد که آن حرف در کلمه دو بار تکرار شده است به شرطی که :

👇👇👇👇

اگر در یک کلمه صدایی در آخر یکی از بخش ها و در اوّل بخش بعدی , تکرار شود  , فقط یک بار شکل صدای تکراری را می نویسیم و به جای دیگری بالای آن علامت ( ّ ) را قرار می دهیم و هنگام تلفظ آن حرف را محکم تلفظ می نماییم .

مثال : نججار = نجّار 

مانند : بقّال, نقّاش, بنّا ,اوّل, مکّه, قلّه, بچّه, سکّه ,پلّه, ارّه, دقّت ,مدّت, مربّا, تشکّر, توجّه, امّت, تولّد,

❓❓❓❓❓

🤔سؤال : چرا کلمه ی ( ممکن ) تشدید ندارد ؟ زیرا هر دو صدای تکراری آن در یک بخش قرار گرفته اند

❓❓❓

سؤال : چرا کلمه ی ( پاک کن ) تشدید ندارد ؟ چون پاک کن از دو کلمه ی ( پاک ) و ( کن ) تشکیل شده و صدای تکراری در یک کلمه قرار ندارد تا تشدید بگیرد🌸

ظرافت های فارسی دوم دبستان

✍مبحثی در مورد (می)

همان طور که می دانیم (می ) به افعال نمی چسبد . اما برای باز گو کردن این مطالب برای بچه ها یاد آور می شویم :  اگر بعد از (می) سه شرط وجود داشته باشد

(می) جدا نوشته می شود :

1-اگر بعد از) می ( یک کلمه بیاید­

 2- آن کلمه معنی دهد

 3- آن کلمه کاری انجام دهد.

مانند : می رود , می برند , بر می دارد , می بارد , می بیند , می دانند , می ترسد , می کارند , می بند,می تابد, می رسند , می زند , می پرستیم , می ریزد , می اندازد , می سازند , نمی کارند , نمی کردند , می کنیم , می پزد , می دود ,......

**🌼🌼**🌼🌼

یاد آوری در مورد ( خوا – استثنا ) : خا

خواندن ,می خوانم, بخوانید, نمی خوانند, خوانده ایم, خوانا ,خوانده باش, بخوان ,...

( و هر آنچه معنی خواندن دهد )

خوابیدن : خواب ,بخوابید, می خوابید, نمی خوابیم, خوابیده ای, تختخواب, رختخواب ,...( و هر آنچه معنی خوابیدن دهد .)

خواستن : خواستیم,می خواستید, نخواستی, خواسته اید, نمی خواست,خواهش , بخواهید, نخواهید,خود خواه ,... ( و هر آنچه معنی خواستن دهد .)

🌀💠🌀

کلمه های استثنا یا کلمه های بی ریشه : خواهر, استخوان ,خوار, شیر خوار,

گوشت خوار, ماهی خوار, جهان خوار , خواجه و خوارزم و …

***🌸🌸***🌸🌸

مبحثی در مورد گی ـ گان

اگر بعد از کلمه هایی که صدای آخر آنها مصوت (ـه ) آخر چسبان یا (ه) آخر تنها باشد , گی ، گان بیاید : ( ـه آخر چسبان یا ه آخر تنها تبدیل به   (إ ) دوم      می شود . 

مثال : ستاره + گان = ستارِگان         بنده + گی = بندِگی.

معنی لغات سخت و تصاویر چرخه آب در طبیعت

معنی لغات درس شانزدهم فارسی مهارت‌های خوانداری (پرواز قطره)

خورشید: آفتاب - مهر.

وسط: میان - بین.

ناگهان: یکدفعه.

اطراف: دور و بر.

پراکنده: پاشیده.

ناراحت: غمگین.

مثل: مانند.

پیش: قبل.

تند: شدید.

صحرا: بیابان.

بعضی: برخی.

نیاز: احتیاج.

سیراب: سیر شده از آب.

عزیز: گرامی.

دوباره: از نو.

قشنگ: زیبا.

خوش حال: شاد.

فریاد: داد و بیداد.

آرام آرام: یواش یواش.

تکه: قطعه.

صورت: روی - چهره.

تصویر زیر چرخه آب را توضیح میدهد 

بادقت نگاه کن عزیزم.

نمونه سوال بنویسیم پایه ابتدایی

دریافت

حجم: 172 کیلوبایت

توضیحات: جهت دانلود کلیک کنید 

نمونه سوال بنویسیم دوم ابتدایی