✅✅
1– کار میوه چیست ؟ نگهداری از دانه
2 – کدام قسمت گیاه به میوه تبدیل می شود ؟ گل
3 – کار دانه چیست ؟ گیاه را به وجود می آورد .
4 - تعداد دانهها در کدام میوهها از همه بیشتر و در کدام میوهها کمتر است؟ در خیار و هندوانه زیاد و در زردآلو و هلو کم است.
5 – میوه ها به چند گروه طبقه بندی می شوند ؟ دو گروه یک دانه ای و چند دانه ای
6 – چند میوه ی تک دانه ای نام ببر؟ زردآلو – گیلاس – هلو – آلبالو
7 – چند میوه ی چند دانه ای نام ببر ؟ پرتقال – لیمو – سیب – خیار
8 - دانههای تک لپه را نام ببرید؟ برنج، گندم، جو،
9 - دانههای دو لپه را نام ببرید؟ نخود، عدس، پسته، لوبیا
10 – اجزای مهم هر گیاه را نام ببر؟ ریشه – ساقه – برگ
11 – کدام قسمت گیاه آن را در خاک نگه می دارد و آب و مواد غذایی را به گیاه می رساند ؟ ریشه
12 – قسمت های اصلی یک دانه را نام ببر ؟ پوسته ، گیاهک ، اندوخته ی غذایی
13 – کدام قسمت دانه در رشد یک گیاه جدید مهم ترین قسمت است ؟ گیاهک
14 – یک گیاه برای اینکه خوب رشد کند به چه چیزهایی احتیاج دارد ؟ خاک ، آب ، نور خورشید ، دمای مناسب
15 - از خیس کردن وپوست کندن دانه چه فهمیدید؟ فهمیدیم که دانه ها پوست ،گیاهک واندوخته ی غذایی دارند.
16 – ماده ی غذایی گیاهک در کجا قرار دارد ؟ داخل دانه
17 – چند دانه ی خوراکی نام ببر ؟ فندق – بادام – پسته – تخمه آفتابگردان
18 - کدام قسمت دانه را می خوریم ؟ معمولاًهمه ی قسمت های دانه را می خوریم .
19 - دانهها چه شباهتهایی دارند؟ همه ی دانه ها دارای پوسته , گیاهک و اندوخته ی غذایی هستند.
20 – دانه ها از چه نظر با هم فرق دارند ؟ رنگ , شکل , اندازه , خوراکی و غیر خوراکی ,دارویی وغیر دارویی , نرم و سفت و...
21 - کدام دانهها سفتتر و کدام دانهها نرم تر هستند؟ دانهی خیار و گوجه نرمتر و دانهی زردآلو و گیلاس و هلو سفتتر است.
22 – چه چیزهایی به پراکنده شدن دانه ها کمک می کنند ؟ باد ، آب ، جانوران و انسان
23 - انسان و جانوران چگونه به پراکنده شدن دانه ها کمک میکنند؟
انسان با کاشتن و قلمه زدن و جانوران مثل سنجاب که گردو و بلوط را خاک میکند و ذخیره میکند و بعد درخت میشود.
24 - از میان دانهها و میوهها، کدام یک را باد بهتر جابهجا میکند؟ چرا؟
دانههای پنبه , قاصدک و کاج چون خیلی سبک هستند و به راحتی باد آنها را جابهجا میکند.
25 - دو راه زیاد کردن گیاهان که با آن ها آشنا شدید را بنویسید؟ کاشتن دانه وقلمه زدن
26 – قلمه زدن را توضیح بده؟ برای قلمه زدن چند ساقه از گیاه را جدا کرده و در ظرف آبی می گذاریم و پس از چند روز قلمه ها در
آب ریشه می زنند ومی توان قلمه ها را در خاک کاشت تا رشد کند .
27 - چه گیاهانی از راه کاشتن دانه وچه گیاهانی از راه قلمه زدن زیاد می شوند؟ نخود، لوبیا،هندوانه از راه کاشتن دانه و شمع دانی ،
حسن یوسف ودرخت مو از راه قلمه زدن زیاد می شوند.
28 - از دانه چه استفاده هایی می بریم؟ بیشتر دانه ها خورک انسان ها وجانوران می باشند.علاوه بر آن از دانه ها برای تهیه ی روغن , دارو ،چاشنی برای غذا ،کرم ،صابون ومواد آرایشی و........استفاده می کنند.
29 - کدام جانوران را میشناسید که غذای آنها میوه یا دانه است؟ تمام پرندگان مثل کبوتر دانه میخورند. و خرگوش , سنجاب , گاو
گوسفند و بسیاری از حیوانات اهلی میوه و دانه می خورند.
30 – گیاهی را نام ببر که از دانه ی آن روغن به دست می آید ؟ آفتابگردان – پنبه دانه – سویا – کنجد - زیتون
خوب داستان بگو
یکی بود و یکی نبود
تو شهر خط کش ها خونه ها با عدد ها مشخص میشد اسم رییس خونه رو اول هر خونه می نوشتن
خونه یک و روی خط کش نشون میدید و به ترتیب دو و سه و
در هر خونه ده نفر بودند بین یک تا دو فاصله ها رو به همراه بچه ها شمارش کنید بعد دو تا سه و تا آخر
حالا بپرسید بچه ها از صفر تا چهار چند نفر زندگی می کنند و جواب چهل
بعد معرفی سانتی متر و میلی متر
که اسم رییس ها سانتی متره و اسم بچه ها میلی متر
حالا برای تبدیل
از ساده به مشکل
بچه ها گفتید از صفر تا چهار چند نفرند بله چهل نفر
پس داریم اندازه ی میلی متر ها رو میگیم
پس از صفر تا چهار چند میلی متر هست
جواب چهل
پس میتونیم بگیم هر چهار سانتی متر چهل میلی متره
و چند سوال دیگه در همین حد
حالا روی خط کش ۵سانتی متر و ۶میلی متر رو نشون بدید و بگید بچه اینجا یعنی چند نفر با راهنمایی بگید میدونید که تا پنج یعنی پنجاه نفر پس شش تا دیگه هم بهش اضافه کنیم میشه ۵۶نفر
حالا پس میتونیم بگیم که ۵سانتی و ۶ میلی یعنی ۵۶ میلی متر
حالا بالعکس
بچه ها به نظرتون ۷۴میلی چند سانتی متره
جواب ۷ سانتی متر
پس اون چهار چیه
روی خط کش حتما نشون بدید
جواب۴میلی متر
پس میتونیم بگیم
۷۴میلی متر ۷سانتی متر و ۴میلی متر هست
در جلسه بعد این داستان رو گفتم
پای تابلو نوشتم 8 سانتی متر 50 میلی متر
گفتم قبل از حل این سوال میخوام یه ضرب المثل جدید یادتون بدم.(تلفیق فارسی و ریاضی)
کبوتر با کبوتر باز با باز کند همجنس با همجنس پرواز
البته حین گفتن ضرب المثل عزیزایی که اونو بلد بودن من رو همراهی کردن.
بعد در مورد مفهوم ضرب المثل توضیح دادم و گفتم اینجا هم نمیتونیم سانتی متر و میلی متر رو با هم مقایسه کنیم و باید همجنس بشن یا دوتاشون کبوتر بشن یا باز. سانتی متر رو باز نامیدم و میلی متر رو کبوتر و گفتم بهتره بازه هم بشه کبوتر یعنی سانتی متر رو تبدیل کنیم به میلی متر. 8 سانتی متر یعنی 80 میلی متر حالا که دو تاشون میلی متر شدن میتونیم باهم مقایسه کنیم. بله 80 بیشتر از 50 هست. تو مثال های بعدی تذکر میدادم نکنه کبوتر و باز باهم پرواز کنن باز یه پرنده شکاریه کبوتر رو میخوره پس یادتون باشه باید همجنس باشن. چندتا مثال حل کردم و تو همه مثالها، سانتی متر رو به میلی متر تبدیل کردم تا تبدیل واحد همشون ثابت باشه. اگه بخوان مثلا 48 میلی متر رو با 5 سانتی متر مقایسه کنن و میلی متر رو به سانتی متر تبدیل کنن ممکنه گیج بشن پس راحتتر اینه که تو این نوع مقایسه ها، سانتی متر رو به میلی متر تبدیل کنن.
سوخت هواپیما نوع خاصی از سوختهای نفتی است که برای تولید نیرو در هواپیماها، هلیکوپترها و دیگر هواگردها استفاده میشود. سوختهای هواپیما معمولاً نسبت به سوختهایی که در کاربردهای کمتر حساس مثل حملونقل جادهای یا ایجاد گرما استفاده میشوند، از کیفیت بالاتری برخوردار هستند.بیشتر سوختهای هواپیما انواع با کیفیتی از نفت سفید هستند که معمولاً افزودنیهایی برای جلوگیری از خوردگی، زنگ زدن، انجماد و اشتعال در دمای بالا، به آنها اضافه میشود .
اولیای محترم از این متن ها با بچه ها تمرین کنید لطفا
اگر با اولیاهایی که به سایت دسترسی ندارن و با اون عزیزان ارتباط دارید این متون را برسانید .
به امید موفقیت پسرام
اطلاعات ریاضی
۱- برای نوشتن عدد از رقم استفاده می کنیم . ده تا رقم داریم که عبارتند از :
0 - 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9
2- برای نوشتن عدد 66 از رقم 6 دو بار استفاده می کنیم .
3- کوچکترین عدد یک رقمی 0 وبزرگ ترین عدد یک رقمی 9 است .
4- کوچکترین عدد دو رقمی 10 وبزرگترین عدد دو رقمی 99 است .
5- کوچکترین عدد سه رقمی 100 و بزرگترین عدد سه رقمی 999 است .
6- با استفاده از رقم های 4 و8 می توان عدد های دو رقمی 48 ، 84 ، 44 ، 88 را نوشت .
7- با استفاده از رقم های 9 و 0 می توان عدد های 90 و 99 را نوشت .
8- به این عبارت (( 5+4 )) جمع و به عبارت (( 9=5+4 )) تساوی جمع می گویند .
9- به این عبارت (( 3-8 )) تفریق و به عبارت (( 5=3-8 )) تساوی تفریق می گویند .
10- به علامت جمع (+) به اضافه وبه علامت تفریق (-) منها می گویند .
11- به جواب جمع (( حاصل جمع )) وبه جواب تفریق (( باقی مانده )) می گویند .
12- برای پیدا کردن جواب تفریق می توان از جمع نظیر آن استفاده کرد .
13- به این عبارت 25=25 تساوی می گویند و آن را چنین می خوانیم : 25 برابر است با 25
14- به این عبارت 46 > 32 نامساوی می گویند و آن را چنین می خوانیم : 32 کمتر است از 46
15- در جمع سه عدد ابتدا عدد های داخل پرانتز را جمع می کنیم . در جمع سه عدد فرقی نمی کند کدام دو تا را اول جمع کنیم .
16- برای حل مسئله اول صورت مسئله را چند بار بخوانید ، سپس راه حل مسئله را نوشته بعد جلونویسی را بنویسید .
17- خط راست : خطی است که بدون جابجا کردن خط کش می توان کشید .
18- خط شکسته : خطی است که با جابجا کردن خط کش می کشیم . ( مثلث – مربع – مستطیل و لوزی خط شکسته هستند. )
19- خط خمیده : خطی است که بدون استفاده از خط کش می کشیم . ( دایره خط خمیده است. )
20- افراز یعنی جدا کردن .خط و نقطه
21- دو نقطه را فقط با یک خط راست می توان به هم وصل کرد .
22- دو نقطه را با خط های خمیده وشکسته زیادی می توان به هم وصل کرد .
23- نقطه مشترک : نقطه ای است که بر روی هردو یا چند خط باشد .
24- از یک نقطه خیلی خط راست می گذرد .
25- یک خط از نقطه های زیادی تشکیل شده است .
26- دو خط راست اگر یکدیگر را قطع کنند فقط یک نقطه ی مشترک دارند .
27- هرگاه بتوان دسته ای را دوتا دوتا شمرد عدد آن دسته زوج است و اگر نتوان دوتا دوتا شمرد عدد آن فرد است .
28- در عدد 456 رقم 4 یعنی 4صدتایی ، 5 یعنی 5 ده تایی و 6 یعنی 6 یکی
29- خط کش یک ((نوار مدرج)) است که با واحد (( سانتیمتر )) مدرج شده است .
30- ((وجب)) واحد مناسبی برای اندازه گیری نیست چون همه ی وجب ها یک اندازه نیستند.
31- در اندازه گیری خط ها اگر اندازه خط مثلا کمی از 5 سانتیمتر بیشتر یا کمی از 5 سانتیمتر کمتر باشد باید بگوییم : اندازه خط تقریبا 5 سانتیمتر است .
32- در مقایسه ی اعداد دو رقمی اول به ده تایی ها نگاه می کنیم و در مقایسه اعداد سه رقمی اول به صد تایی نگاه می کنیم .
33- به اولین رقم از سمت راست هر عدد یکان می گویند . مثل رقم 7 در عدد 137
34- به دومین رقم از سمت راست هر عدد دهگان می گویند . مثل رقم 9 در 495
35- به سومین رقم از سمت راست هر عدد صدگان می گویند . مثل رقم 6 در عدد 642
اینم از ماشینای مخترعان کوچک من
وای چه کیفی میکردن امروز
کلی باهاشون صحبت کردم و اونارو سوق دادم به اینکه د آینده به اختراع رو بیارن و سعی کنند چیزایی درست کنند که نه تنها زندگی هارو آسون تر میکنه بلکه کم ضرر و کم خطر تر هم باشه
همه میگفتن خانم اگه این ماشین رو درست کنیم یه بادکنک خیلی خیلی گنده میزنیم که بادش سریع تموم نشه . گفتم بیشتر فکر کنید چه راه حل دیگه ایی میتونید بگید ، گفتن تلمه با خودمون داشته باشیم
منم گفتم چرا یه چیزی تو ماشینمون اختراع نکنیم که همزمان که باد تخلیه میشه از یه سمت دیگه مثلا پر شه سریع
و کلی دیگه بازی و شادی سرگرمی داشتن
امیدوارم به هدف آموزشی که همون صرفه جویی در سوخت ها و استفاده از منابع طبیعی تجدید پذیر بود رسیده باشم
حل پیک ادینه
حل ریاضی صفحه ۶۷
طبق صفحه ۶۶ ریاضی یک جدول بکش و اعداد را از ده تا نهصد در آن قرار بده
ماشین بادکنکی ها یادت نره شنبه مسابقه دارن ماشین های دوست دار محیط زیست شما 😅😊😉
اینم عکسای دیکته پسرام که هم خلاق بود و هنری هم آموزشی
✍✍مفهوم شب یلدا
یلدا از دوبخش یل باضافه دا تشکیل شده است
یل + دا = یلدا
زبان لری که از بازمانده های زبان هخامنشیان است یل را به معنای بزرگ دانند و به مادر دا گویند .
به مادر دی هم می گویند
مادر = دا = دی
هخامنشیان اعتقاد داشتند که شب اول زمستان دانه های گیاهان در زیر خاک جوانه می زنند و شروع به روییدن می کنند و به همین سبب اولین ماه زمستان را دی می گویند .
این که بعضی ها می گویند معنی کلمه یلدا یعنی بلندترین شب سال غلط می باشد .
پس معنی یلدا یعنی رویش و زایش می باشد
یلدا = رویش بزرگ
پیشاپیش شب یلدای خوبی را برای مهربانان و مهرورزان ایران زمین آرزومندم.
شکفتن گل زیبایم در دشتی از یاس های مهربانی
با آرزوی روشن ترین فرداها برای امیر علی عزیزم
☺☺☺☺
املای لاکپشتی امروز کلاسم که هم نوشتن هم رنگ آمیزی کردن و خودشون هم بریدنش
یه کار تلفیقی آموزش دیکته وهنر
اینم دسته های صد تایی و شروع آموزش های این فصل از ریاضی
پسرای باهوش و بازیگوش رو ببینید چه ژستی گرفتن تو آزمون
به راستی که خیلی احساس بزرگ بودن داشتن و به خوبی هم از پس آزمون بر اومدن
جا داره تشکر کنم از همه اولیاهای گرامی که واقعا تمرین کردن با بچه ها ، بعضی ها بالای بیست صفحه کار کرده بودن
سپاسگزارم
تمرین قرینه با ورق شفاف که مفهوم قرینه رو کامل درک کنند
به این صورت که ورق را تا زده و با ماژیک شکل دلخواه کشیده میشود و طرف دیگر شکل چون شفاف است به راحتی میتوان کشید و وقتی ورق باز شود دو شکل مثل هم در دوطرف داریم.
برای سرعت بخشیدن به محاسبات و همین طور افزایش خلاقیت دانش آموز در ریاضیات به غیر از روش انگشتان ، چوب خط و رسم شکل و محور و جدول اعداد این روش هم به دانش آموز آموزش داده می شود
6 همان 5+1
7 همان 5+2
8 همان 5+3
9 همان 5+4
است
حالا مثلا دانش آموز می خواهد
مقدار 8+8 را حساب کند
مرحله ی اول
از آن جایی که به جای 8 می توانیم بگوییم 5+3
مرحله دوم
حالا میتوانیم بگوییم 3+5+3+5
دو تا 5 حسابش برای دانش آموز آسان است / سریع میگوید 10
حالا 3+3 میشود 6
و در نهایت 10 با 6 را سریع جواب می دهد 16
اولیای عزیزم نمونه سوالات را با بچه ها کار کنید
1- از صدا چه استفاده هائی می شود ؟
2- صدا چگونه تولید می شود ؟
3- چند صدای نازک نام ببرید ؟
4- چند صدای کلفت نام ببرید ؟
5- وقتی طول جسمی کوتاه باشد صدای حاصل از لرزش آن چگونه است ؟
6- وقتی طول جسمی بلند باشدصدای حاصل از لرزش آن چگونه است ؟
7- هر گاه ارزش جسمی شدید تر باشد صدای که ایجاد می شود چگونه است؟
8- کدام صداها آزار دهنده هستند ؟
9- چه صداهایی لذت بخش است؟
10- صداها را با کدام عضو بدن می شنویم ؟
پاسخ ها
1- درپزشکی ـ بوق ماشین ـ زنگ تلفن ـ آژیر پلیس ـ درس خواندن ـ موسیقی و ......
2- صدا در اثر لرزش چیز ها تولید می شود.
3- صدای کودکان ـ صدای گنجشک ـ صدای سوت و .....
4- صدای بزرگسالان ـ صدای گاو ـ صدای طبل و .....
5- صدای نازک
6- صدای کلفت
7- نازکتر
8- صداهای بلندمثل :صدای بوق ماشین ها-تلویزیون-طبل-شیپور- رعدوبرق
9- صدای قرآن خواندن ، سرود خواندن ، آواز خواندن ، بارش باران
10- گوش
اینم تمرن های ساعتی امروز کلاسم
و ازمایش تشکیل صدای کلفت و نازک با وسایل (کش و مداد _ بطری خالی و پر آب)
یاد گرفتن که صدا از لرزش اجسام به وجود می آید.
🌺🌺به فرزندان خود بیاموزید از باختن درس بگیرند و از موفقیت لذت ببرند به فرزندان خود بیاموزید که یک برنده باادب باشد و یک بازنده سربلند.
🔮به آنها بیاموزید که مسئله مهم،بردن نیست؛ شرکت کردن در مسابقات هم به همان اندازه مهم است.
🔮به آنها بیاموزید که شکست محدود و موقتی را بپذیرند اما هرگز امید بی انتها را از دست ندهند.
🔮با یک تبسم، یک کلمه تشویق آمیز و یک دست نوازش، تفاوت بردن و باختن را برای فرزندان خود رقم بزنید
.......................... ............................... .....................
🚫 من تو را دوست دارم ولی این کار تو را نمی پسندم
اگر می خواهید لفظی را به کودک بیاموزید، کار خوب و بد را برایش مشخص کنید.
به او بیاموزید ما کار خوب و کار بد داریم ، نه بچه خوب و بچه بد.
هدف از وضع قوانین، آموزش رفتارهای مناسب است نه تنبیه کودک.
اگر چه به رفتار ناپسند او اعتراض می کنید ولی محبت خود را به او قطع نمی کنید.
.......................... ............................... .....................
⭕️ با کودکان سنین مدرسه بالغانه صحبت کنید.
آنها دوست دارند بزرگ شدنشان را تأیید کنیم. به آنها برمی خورد اگر احساس کنند مانند بچه ها با آنها صحبت می شود (حتی اگر مانند کودکان رفتار کنند)
❎به جای چند بار باید بهت بگم مشقت را بنویس؟!
✅بگوئید: فکر کنم مشق داشته باشی، کی می خوای اونها را شروع کنی؟
ً.......................... ............................... .....................
🔴کودک درک درستی از مفهوم مرگ ندارد .
از به کار بردن جملاتی که تکیه کلام بزرگترهاست و مفهوم مرگ در انها به کار رفته ،بپرهیزید.
👈 مثلا: برات میمیرم، الهی بمیرم، تو منو کشتی،اخر سر از دستت دق میکنم.
⭐️این جملات را در حضور کودک برای دیگران هم به کار نبرید.کودک فرق بین شوخی و جدی را نمی داند.
🌟مادری که به همسر خود می گوید : " تو اخر با این کارات منو میکشی" کودک احساس می کند پدر قصد کشتن مادر را دارد و این احساس ناامنی او را به مادر می چسباند و از ترس اینکه نکند پدرش،مادر رابکشد حاضر به جدا شدن از مادر نیست
یکی از مهمترین کلیدهای فرزند پروری احترام گذاشتن به شخصیت کودک است. رفتار محترمانه با کودک موجب خودباوری و اعتماد به نفس و احساس ارزشمندی در او می شود. این سرمایه در تمام زندگی رفیق راه او خواهد بود و او را برای شکوفا کردن استعدادها و توانایی هایش یاری خواهد کرد.
آیا احترام گذاشتن به کودکان موجب لوس شدن آنها نمی شود؟
هزار و یک دلیل برای لوس شدن بچه ها وجود دارد که احترام گذاشتن در میان آن دلایل نیست. احترام به کودک نه به معنای اطاعت از خواسته های ریز و درشت او و نه تعریف و تمجید و حمایتهای افراطی از کودک است. بلکه تنها به رسمیت شناختن شخصیت محترم کودکان است.
چگونه به فرزندمان احترام بگذاریم؟
- به آنها سلام کنیم و برایشان جا باز کنیم.
- آنها را با احترام نام ببریم.
- در میهمانیها از پذیرایی کردن آنها غافل نشویم.
- به آنها دروغ نگوییم و به وعده هایمان عمل کنیم.
- به حرفهای آنها توجه کنیم و میان حرفشان نپریم.
- گاهی با آنها هم مشورت کنیم.
- به آنها مسئولیتهایی متناسب با توانایی هایشان بدهیم.
- اشتباهاتشان را در جمع و بخصوص در میان همسالانشان به آنها گوشزد نکنیم.
- آنها را تحقیر, سرزنش نکنیم.
- به آنها حق انتخاب بدهیم و به سلیقه شان احترام بگذاریم.
- آنها را با دیگران مقایسه نکنیم و...
رسول گرامی اسلام(ص) در باره احترام به کودکان می فرماید:
«به فرزندان خود احترام کنید و با آداب و روشهای پسندیده با آنان معاشرت کنید.»
اول یه مروری به تکالیف داشته باشیم
امضای کارنامه و آوردن آن به کلاس- نوشتن لغات سختی که خط کشیدیم هرکدام یک خط
پیک ها حل شود - صفحات ۴۲و ۴۳ علوم را بخوان و انجام بده و هر نتیجه ایی که حاصل شد را به کلاس گزارش کن (تمیز و مرتب)
کسایی که روخوانی ضعیفی دارند هرروز روخوانی انجام بدن
درس ها و تکالیف کمی فشرده میشه تا پسرام عقب نباشن
پیشاپیش از همکاری همه شما دلسوزان و همراهان سپاسگزارم
کارنامه ها هم نسبت به مهرماه بیشتر رضایت بخش بود هر چند هنوز انتظارات من براورده نشده و توقع من از پسرامون بیشتره
به امید کارنامه های درخشان تره همه پسرام
ببخشید اگه آپلود برنامه های امروز تاخیر داشت 😉
بچه های کلاس دوم امروز یاد گرفتن که با محیط زیست خودشون مهربان تر باشند ، چون همه موجودات زنده حق زیستن دارند و نباید بخاطر خودخواهی برخی از آدما از بین بروند
یاد گرفتن که بعضی از اشتباهات ما باعث مرگ دیگر جانداران میشه و فرصت زندگی کردن رو از اونا میگیره😔
زیبایی های موجودات زیر آب ، پرنده ها و حیوانات جنگل رو از نزدیک دیدند و تجربه ایی به تجربیاتشون اضافه شد😊
امروز سه آذر به دلیل بارش برف و سرمای زیر صفر درجه مدارس رشت تعطیل اعلام شد و امتحانای امروز کلاسم کنسل شد و به روز شنبه موکول شد
پس حسابی تلاش کن وتمرین کن . خوندن ریاضی یادت نره
تمرین فرایندی - تقریب - ساعت - قرینه انجام بده
پیک این هفته رو میزارم هر کسی اگه تونست پرینت کنه و استفاده کنه . ولی خودم هم پرینت شده در اوایل هفته دیگه در اختیار شما عزیزان قرار میدم
ریاضی دانان چیز های زیادی اختراع کرده اند ، اماتقارن راآن ها نساخته اند . تقارن همه جا هست .در زبان روز مره تقارن را چنین می دانیم که وقتی چیزی رابه دو قسمت کردیم ، یک نیمه انعکاس نیمه ی دیگر باشد .برای مثال ، یک سیب را در نظر بگیرید . ما می دانیم اگر آنرا عمودی از وسط ببریم چه خواهد شد. اما اگر آن را افقی ببریم چه خواهد شد ؟
در بیش تر اجسام پیرامون ما، تقارن یا قرینه بودن وجوددارد .
برای نمونه به هواپیماها و اتو مبیل ها نگاه کنید .سگ ها ،گربه ها ، اشخاص ، درختان ، برگ ها و گل ها .در ریاضیات و فیزیک ، تقارن اهمیت فراوان دارد .
اگر چه ریاضی دانان تقارن را اخترع نکرده اند ولی آن هابودند که این مفهوم را تقارن نامیدند . دقت کنید چگونه آن را تعریف می کنند:
« در هر چیزی ، تقارن به آن معناست که بتوان آن چیزرا چرخاند ، در آیینه آن را منعکس یا جا به جا کرد یا هرعملی از این قبیل ، بدون آن که ظاهر آن چیز تغییر کند .» بدن انسان مانند بدن اکثرجانداران دارای یک محور تقارن است ، یعنی یک خط فرضی که بدن را به دو بخش تقسیم می کند ، به گونه ای که یک نیم آن انعکاس کامل نیم دیگراست .این راتقارن آیینه ای یا تقارن راست – چپ می نامند . انسان ها ، ماهیها، حشرات، عنکبوت ها ، پرندگان و پستانداران نیز ، تقارن آیینه ای دارند .
بعضی از چیز ها می توانند دو محور تقارن داشته باشند ، مانند حرف H ، که علاوه بر محور تقارن عمودی یک محورتقارن افقی نیز دارد .
ریشه ضرب المثل👇
خر بیار باقلی بار کن
کشاورزی باقلی فراوانی خرمن کرده کنار جاده آورده و بعد از ساعتی همانجا خوابش برد. شخصی که کارش زورگویی و دزدی بود گونی آورده و شروع به پر کردن آن کرد.
کشاورز بیدار شد و با دزد گلاویز شد. دزد صاحب باقلی را به زمین کوبید و روی سینهاش نشست و گفت:
من میخواستم یک گونی باقلی ببرم، حالا که اینجور شد می کشمت و همه را می برم. صاحب باقلی که دید زورش نمیرسد گفت:
حالا که پای جون تو کاره، برو خر بیار باقلی بار کن....
💐
منظومه شمسی ما عبارت از خورشید است و هر چیزی که دور خورشید می گردد. یعنی خورشید، سیارات و ماه هایشان، سیارک ها، ستاره های دنباله دار وشهاب سنگ ها منظومه شمسی ما را تشکیل می دهند. گرد و غبار و تکه یخ هایی که دور خورشید می گردند هم جزو منظومه شمسی هستند.
خورشید یک ستاره است. خورشید بزرگ ترین چیزی است که در منظومه شمسی ما پیدا شده. همه نور و گرمای سیاره ها از خورشید است. علاوه بر خورشید، زمین و ماه زمین، بسیاری از اشیای موجود در منظومه شمسی نیز بدون تلسکوپ قابل دیدن هستند. سیاره های تیر یا عطارد، زهره یا ناهید، مریخ،مشتری، کیوان یا زحل، سیارک های درخشان، شهاب سنگ ها و بعضی از ستاره های دنباله دار را یتوان بدون تلسکوپ مشاهده کرد. ولی اشیای خیلی بیشتری در منظومه شمسی ما هستند که آنها را باید با تلسکوپ دید.
سیاره ها
هشت سیاره ای که دور خورشید می گردند عبارتند از: زمین، تیر یا عطارد، زهره یا ناهید، مریخ، مشتری (بزرگ ترین سیاره منظومه شمسی ما)، کیوان یا زحل (با حلقه های بزرگی که دور آن است)، اورانوس و نپتون. تا مدت ها ستاره شناسان پلوتون را هم در زمره سیارات به حساب می آوردند ولی به تازگی آن را سیاره کوتوله در نظر می گیرند. کمربندی از سیارک ها (سیاره هایی با ابعاد کوچک که از سنگ و فلز ساخته شده اند) نیز وجود دارند که بین مریخ و مشتری می گردند. براساس قوانین حرکت سیاره ای که به وسیله یوهان کپلر ستاره شناس آلمانی در قرن هفدهم میلادی کشف شد، سیاره ها در مداری بیضی شکل به دور خورشید می گردند.
تشکیل شب و روز بر اثر چرخش زمین به دور خودش
بازی با سایه ها
سایه چگونه تشکیل می شود ؟ پشت اجسامی که نور از آن عبور نکند سایه تشکیل می شود
موج چگونه تشکیل می شود ؟ وزش باد بر سطح آب باعث به وجود آمدن موج می شود .
تمرینی کاملا ساده برای درک بهتر این مطلب😊
تو خونه هم میتونید با باد سشوار یا پنکه این کار رو انجام بدید
لطفا مطلب را تا انتها بخوانید و خود را محک بزنید " با خودتان رو راست باشید "
🔴 برخی والدین خود نیاز به یک تربیت اساسی دارند.
🔘 بچه سرفه میکند.
🔸مادر خلاق یک دستمال درمیآورد و به بچه میدهد
🔹مادر غیر خلاق به او میگوید "نکن". بعد هم بچه را دعوا میکند. بچه حالا علاوه بر سرفه، گریه هم میکند.
🔘 بچه غر میزند و نمیخواهد از مغازه بیرون برود.
🔸پدر خلاق به او میگوید که راه خروج را بلد نیست و از بچه میخواهد خروجی را نشانش بدهد. بچه یورتمه کنان بطرف در میرود و خوشحال است. احساس میکند کار مهمی انجام میدهد.
🔹پدر غیرخلاق
او را به زور و کشان کشان بیرون میبرند. بچه گریه میکند. بچه غر میزند و نمیخواهد از مغازه بیرون برود. قربان صدقهاش میروند و وعده شکلات و بستنی میدهند. بچه رشوه را قبول میکند. همچنان غر میزند و از مغازه خارج میشود. و مشغول چانهزدن بر سر تعداد بستنی است.
🔘 بچه در مدرسه دعوا کردهاست. داستان را برای مادر تعریف میکند.
🔸مادرخلاق گوش میدهد، و اجازه میدهد فرزندش صحبت کند.
🔹مادر غیرخلاق درحالیکه سعی دارد باقیمانده غذا را از لای دندانش بیرون بکشد، گوش میدهد. به بچه میگوید: "اون بیتربیته. تو باهاش بازی نکن!".
🔘 بچه بستنی میخورد.
🔸مادر خلاق به او دستمال میدهد تا دهانش را پاک کند.
🔹مادر غیرخلاق خودش دور دهانش را پاک میکند
🔘 بچه گریه میکند و نق میزند
🔸مادر خلاق به کودکش نگاه میکند و از او میخواهد تا علت بدخلقیش را بدون گریه بگوید
🔹مادر غیر خلاق دعوایش میکند. پدر به مادر میتوپد که بچه را دعوا نکن. بچه لگدی حواله پدر میکند. مادر میخندد. پدر بچه را دعوا میکند . باز هم به او وعده و رشوه میدهند
🔘 بچه زمین خوردهاست.
🔸مادر خلاق با لبخند به کودکش نگاه میکند و با زبان بدن به او میفهماند
طوری نیست بلند شو و ادامه بده
و او با خوشحالی بلند میشود و به بازی ادامه میدهد.
🔹مادر غیرخلاق توی سرش میزند. بچه را بلند میکند و مثل کیسه سیبزمینی میتکاند.
بچه میترسد و جیغ میکشد. بعد بچه را پیش خود مینشاند و به او میگوید از جات تکان نخور وروجک
🔘 در مطب دکتر حوصله بچه سر رفتهاست.
🔸مادر خلاق از کیفش کاغذ و مدادرنگی بیرون میآورد. و بچه مشغول میشود.
🔹مادر غیرخلاق مثل گرامافونی که سوزنش گیر کرده باشد لاینقطع میگوید "نرو، نکن، نگو، دست نزن، بیا، حرف نزن، آروم باش، بشین، ول کن، به پدرت میگم …". اعصاب همه رو خرد کردی. الان آقای دکتر میاد آمپولت میزنه!!!
و این ماجرا ادامه دارد،
بهتره بازهم بگیم : والدین خود نیاز به تربیت دارند.
➖➖➖➖➖➖➖➖
یکی از روشهای جمع و تفریق که در ریاضی پایه دوم دبستان ارایه شده، جمع و تفریق تقریبی است که در عددهای دو رقمی بر مبنای 10 و در عددهای سه رقمی، هم بر مبنای 10 و هم بر مبنای 100 انجام می شود.
تقریب همان روش گرد کردن در نظام آموزش قدیم است .
این دیکته ها بدون هیچ غلطی بود
احسنت به پسرام والبته صد آفرین به همه پسرام که خیلی خوب با غلط های کوچولو شدن
جا داره از همه اولیاهای گرانقدر خودم تشکر کنم که با سلیقه و حوصله ایی که به خرج دادن موجبات شادی و نشاط را برای فرزندانشون فراهم کردند .
تمامی کادر دبستان هم امروز جهت هماهنگی ها و تزیینات میز و معلمان در پخش غذاها به بچه های کلاس خودشان خیییلی زحمت کشیدند و خیلی خسته شدیم ولی خندیدن های از ته دل بچه ها و لذتی که از غذا خوردن با همکلاسی هایشان میبردند تمام خستگی ها را از میان میبرد .
ایام همیشه به کام باشه برای همه عزیزان